RPP SENI MUSIK SMP KELAS 9/1

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Mata pelajaran                     :  Seni Budaya/ Seni Musik

Kelas/Semester                   :  IX (sembilan)/1 (satu)

Standar Kompetensi           :  Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi Dasar               :  Mengidentifikasi lagu mancanegara di Asia

Indikator                                 :  1. Menentukan asal musik yang diperdengarkan

2. Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur budaya khas dari musik mancanegara

3. Menyimpulkan fungsi sosial musik dalam budaya mancanegara

Alokasi waktu                       : 2 x 40 menit ( 1 x pertemuan )

Tujuan Pembelajaran

 Pada akhir pelajaran peserta didik dapat:

a. Menentukan asal musik yang diperdengarkan

b. Mengidentifikasi ciri-ciri dan unsur budaya khas dari musik mancanegara

c. Menyimpulkan fungsi sosial musik dalam budaya mancanegara

Materi Ajar                : lagu Mancanegara

Metode                     :  CTL

Langkah-langkah Pembelajaran :

Kegiatan pendahuluan

Tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan.
Kegiatan inti

Mendengarkan lagu-lagu mancanegara melalui VCD/CD/kaset/ guru

Mendiskusikan lagu Mancanegara untuk mengetahui ciri-ciri dan unsur budaya khas lagu

Mempresentasikan hasil diskusi

Kegiatan Penutup
Menanyakan  kesulitan siswa selama proses belajar mengajar

Menyimpulkan materi pembelajaran

Refleksi

Alat/sumber belajar : Buku teks,Partitur lagu Mancanegara, VCD/CD/kaset/guru

6.  Penilaian       : teknik                       : tes lisan/tertulis

                                bentuk instrumen  : daftar pertanyaan dan uraian

                                Instrumen                :

1. Dengarkan instrumen lagu berikut ini lalu sebutkan :

a. judul Lagu

b. irama

c. tempo

d. dinamik

2. Sebutkan unsur-unsur budaya dari musik yang didengar!

3. Sebutkan fungsi sosial dari musik yang didengar!

                                                                        Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N  Pekalongan                   Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMPN  Pekalongan

Mata pelajaran                     :  Seni Budaya/ seni musik

Kelas/semester                    :  IX (sembilan) 1 (satu)

Standar kompetensi                        :  Mengapresiasi karya seni musik

Kompetensi dasar               :  Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan lagu mancanegara di Asia

Indikator                                 :  Menuliskan keunikan dan pesan dari musik yang di dengar.

Alokasi waktu                       :  2 x 40 menit

Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pembelajaran siswa dapat

1. Menuliskan keunikan dan pesan dari musik yang didengar 2.   Materi Ajar              : lagu Mancanegara
   3.   Metode                    :  model pendekatan ctl dan lifeskil autentik   asesment
   4.   Langkah-langkah Pembelajaran       :

Kegiatan pendahuluan

1. Tanya jawab berbagai hal terkait dengan lagu yang telah diajarkan/diperdengarkan
2. Kegiatan inti
   Bertanya jawab tentang aspek sosial dalam musik mancanegara
   Menyebutkan keunikan dan pesan dari lagu yang didengar.
   Mempresentasikan tentang manfaat fungsi sosial budaya dari musik yang didengar
   Menulis pendapat pribadi tentang musik yang ditonton/didengar
   Kegiatan akhir
   Menanyakan kesulitan siswa selama pembelajaran
   Menyimpulkan materi pembelajaran
   5.  Alat/sumber belajar : buku teks, partitur lagu mancanegara / kaset
   6.  Penilaian : teknik : tes lisan/tertulis

Bentuk instrumen : daftar pertanyaan
Contoh instrumen : a. Tuliskan keunikan dan pesan yang disampaikan dari musik yang didengar.

                                                                                              Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N  Pekalongan                   Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Mata Pelajaran                     :  Seni Budaya/ Seni Musik

Kelas/Semester                    :  IX (sembilan) / 1 (Satu)

Alokasi Waktu                      :  2 X 40 Menit

Standar Kompetensi           :  Mengekspresikan diri melalui karya seni musik  

Kompetensi Dasar               :  Mengaransir lagu mancanegara di Asia

Indikator                                 :  1. Mengaransir lagu berdasarkan ide kreatif mancanegara

2. Menyusun notasi irama, tempo, dan dinamika lagu tersebut

TUJUAN PEMBELAJARAN

Pada Akhir Pelajaran Siswa Dapat :

1. Mengaransir lagu berdasarkan ide kreatif mancanegara

2. Menyusun notasi irama, tempo, dan dinamika lagu tersebut

MATERI AJAR             : Mengaransir Lagu Mancanegara

METODE                      :  Model Pendekatan Ctl Dan Lifesskil .

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN          :

Kegiatan Pendahuluan

Pertemuan I

Menginformasikan KD Yang Mau Dicapai
Tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan

Kegiatan Inti

Menuliskan paduan alat musik yang akan digunakan untuk mengiringi lagu mancanegara 
Membuat iringan lagu mancanegara dengan alat musik yang dimiliki

Pertemuan II

Mempersiapkan partitur, alat musik dan penyaji untuk menampilkan hasil aransemen

Kegiatan Akhir

* Menanyakan Kepada Siswa Tentang  Kesulitan Dalam  Mengaransir Lagu

* Memberi Tugas Kepada Siswa melatih Suara Satu Dan Suara Dua Dirumah

ALAT/SUMBER BELAJAR :

* Buku Teks, Lagu-Lagu mancanegara

* Alat Musik Melodika

PENILAIAN : Teknik : Unjuk Kerja

Bentuk Instrumen : Unjuk Kerja
Contoh Instrumen :

1. Nyanyikan dan mainkan lagu yang telah diaransir dengan vokal dan  alat musik

2. Nyanyikan Lagu mancanegara yang diaransir dengan Satu Suara

RUBRIK PENILAIAN PRODUK

Rubrik Semester      : 1

Semester                   : 1

Nama Siswa             :

Mata Pelajaran         : Seni Budaya/Seni Musik

Tugas Praktek          : Menyanyikan Lagu Mancanegara

Contoh Lembar Penilaian Seni Musik

	Aspek-Aspek Yang Dinilai	Kriteria Penilaian / Score
		1	2	3	4	5
1	Persiapan
	Teks Lagu
	Aransemen
2	Pelaksana Proses
	Altikulasi
	Ekspresi

Nilai =      ∑Score Perolehan

                 ∑Score Maksimal

                                                                        Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N  Pekalongan                   Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Kelas/semester                    :  IX (sembilan)/ 1

Mata pelajaran                     :  Seni budaya/ seni musik

Alokasi waktu                       :  4 x 40 menit

Standar kompetensi            :  Mengekspresikan diri melalui  karya seni musik

Kompetensi dasar               :  Menampilkan hasil aransemen karya lagu mancanegara

Indikator                                 :  Memainkan lagu hasil aransemen dengan menggunakan alat musik yang tersedia

Tujuan pembelajaran

Pada akhir pelajaran siswa dapat :
Memainkan lagu hasil aransemen dengan menggunakan alat musik yang tersedia
2.  Materi ajar               :  lagu mancanegara      

3.  Metode                     :  model pendekatan Ctl dan life skil .

4.  Langkah-langkah pembelajaran         :

Pertemuan I

Kegiatan pendahuluan

Tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan

Kegiatan inti

hasil aransemen
Kegiatan akhir/penutup

• Menanyakan kesulitan siswa megaransemen lagu mancanegara
• Menyuruh siswa berlatih megaransemen lagu mancanegara di rumah
  

5.  Alat/sumber alat

- partitur lagu mancanegara

- vcd/cd/kaset/guru

- recorder dan gita
6.  Penilaian

     Teknik                               : unjuk kerja

     Bentuk instrument          : unjuk kerja

     Contoh instrument         : pentaskan hasil aransemen secara utuh dikelas.

RUBRIK PENILAIAN PRODUK

Semester                   : 1

Nama Siswa             :

Mata Pelajaran         : Seni Budaya/Seni Musik

Tugas Praktek          : Memainkan Lagu mancanegara secara utuh dikelas

Contoh Lembar Penilaian Seni Musik

	Aspek-Aspek Yang Dinilai	Kriteria Penilaian / Score
		1	2	3	4	5
1	Persiapan
	Teks Lagu
	Aransemen
2	Pelaksana Proses
	Altikulasi
	Ekspresi

Nilai =      ∑Score Perolehan

                 ∑Score Maksimal

Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N Pekalongan                         Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Kelas/Semester                    :  IX (sembilan)/ 2

Mata pelajaran                     :  Seni budaya/ seni musik

Standar kompetensi            :  Mengapresiasi karya   seni musik

Kompetensi dasar               :  Mengidentifikasi jenis karya seni musik mancanegara di luar Asia

Indikator                                 :  1. Mengidentifikasi beragam karya seni musik   mancanegara dan komponisnya

                                                   2. Mengungkapkan rasa/kesan secara lisan tentang komponis berdasarkan karya musik yang didengarkan.

Alokasi waktu                       :  2 x 40 menit

1. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pelajaran siswa dapat :

A.  Mengidentifikasi beragam karya seni musik mancanegara dan komponisnya

B.  Mengungkapkan rasa/kesan secara lisan tentang komponis berdasarkan karya musik yang didengarkan

2.  Materi Ajar               : Lagu mancanegara dan komponisnya.

3.  Metode                     :  Model pendekatan ctl dan life skil .

4.  Langkah-Langkah Pembelajaran       :

Kegiatan Pendahuluan

Tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan

Kegiatan inti

Mendengarkan karya lagu mancanegara melalui contoh model
Mendiskusikan ciri-ciri khas musik dari mancanegara
Melakukan tanya jawab tentang latar belakang musik yang diperdengarkan
C.   Kegiatan Penutup

Menanyakan kesulitan siswa dalam proses belajar mengajar
Menyimpulkan materi pembelajaran

5.  Alat/Sumber Belajar

Buku Teks, Lagu-Lagu mancanegara, Model

6.  Penilaian : Tertulis

     Bentuk instrumen : tes uraian

      Dengarkan musik berikut lalu sebutkan :
asal musiktersebu, siapa komponisny, abad keberapa, Deskripsikan maksud komponis dan musik yang didengarkan.

Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP  Pekalongan                   Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Kelas/Semester                    :  IX (sembilan)/ 2

Mata Pelajaran                     :  Seni Budaya/ Seni Musik

Standar Kompetensi           :  Mengapresiasi Karya Seni Musik

Kompetensi Dasar               :  Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan seni musik mancanegara di luar Asia

Indikator                                 :  1. Menuliskan keunikan/keindahan dan pesan dari musik yang didengar

                                                   2. Menuliskan pendapat pribadi tentang musik yang didengar.

Alokasi Waktu                      :  2 X 40 Menit

1. Tujuan Pembelajaran

Pada Akhir Pelajaran Siswa Dapat :

A.  Menuliskan keunikan/keindahan dan pesan dari musik yang didengar

B.  Menuliskan pendapat pribadi tentang musik yang didengar

2.  Materi Ajar               : Lagu Mancanegara di luar Asia

3.  Metode                     : Model Pendekatan Ctl.

4.  Langkah-Langkah Pembelajaran       :

Kegiatan pendahuluan tanya jawab berbagai hal terkait dengan wawasan siswa mengenai materi yang akan disajikan

Kegiatan Inti

Mendengarkan lagu mancanegara diluarAsia melalui VCD/CD/Kaset/Guru

Menuliskan keunikan dan pesan dari musik yang didengar

Menuliskan pendapat pribadi tentang musik yang didengar

Kegiatan Penutup

Menanyakan kesulitan siswa selama PBM

Menyimpulkan materi pembelajaran

5.  Alat/Sumber Belajar
Buku teks, lagu-lagu mancanegara diluar Asia, VCD/CD/kaset

6.  Penilaian

            Teknik : Tes lisan/tertulis

             Bentuk Instrumen : Daftar pertanyaan

Contoh Istrumen : Deskripsikan sejarah penciptan musik yang didengar.

              Tuliskan pendapatmu tentang musik yang kamu dengar.

                                                                             

                

Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N Pekalongan                   Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Kelas/Semester                    :  IX (sembilan)/ 2

Mata Pelajaran                     :  Seni Budaya/ Seni Musik

Standar Kompetensi           :  Mengekspresikan diri melalui karya seni musik

Kompetensi Dasar               :  1. Mengaransir lagu mancanegar diluar Asia

2. Menampilkan sikap apresiatif  terhadap keunikan seni musik mancanegara diluar Asia

Indikator                                 :  1. Mengaransir lagu pop Mancanegara

                                                   2. Membuat karya aransemen berdasarkan pengembangan gagasan kreatif secar perseorangan/kelompok.

Alokasi Waktu                      :  2 X 40 Menit

1. Tujuan Pembelajaran

Pada Akhir Pelajaran Siswa Dapat :

A.  Mengaransir lagu pop Mancanegara

B.  Membuat karya aransemen berdasarkan pengembangan gagasan kreatif secar perseorangan/kelompok

2.  Materi Ajar               : Aransemen sederhana lagu Lir Ilir (Jawa Tengah)

3.  Metode                     : Model pendekatan Ctl  dan life skill

4.  Langkah-Langkah Pembelajaran       :

Kegiatan Pendahuluan

A.  Menyiapkan partitur lagu Lir Ilir yang sudah diaransemen

Kegiatan Inti

Mendengarkan karya musik mancanegara diluar Asia

Mendiskusikan ciri-ciri khas dari musik mancanegara di Luar Asia

Memilih lagu pop mancanegara berdasarkan periodisasi waktu

Kegiatan Penutup
Menanyakan kesulitan siswa selama mengaransir lagu mancanegara

Menyimpulkan cara mengaransir

5.  Alat/Sumber Belajar

Buku teks, lagu-lagu mancanegara diluar Asia

6.  Penilaian             : Unjuk kerja                                                

RUBRIK PENILAIAN PRODUK

Semester                   : 2

Nama Siswa             :

Mata Pelajaran         : Seni Budaya/Seni Musik

Tugas Praktek          : Menyanyikan lagu mancanegar diluar Asia yang sudah diaransemen

Contoh Lembar Penilaian Seni Musik

	Aspek-Aspek Yang Dinilai	Kriteria Penilaian / Score
		1	2	3	4	5
1	Persiapan
	Aransemen lagu
	Stemflute
2	Pelaksanaan Proses
	Ketepatan nada
	Ekspresi
	Improvisasi

Nilai =      ∑Score Perolehan

                 ∑Score Maksimal                                                                                                                                                                                    Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N  Pekalongan                   Guru Mapel Seni Musik

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah                                 :  SMP N  Pekalongan

Mata Pelajaran                     :  Seni Budaya/ Seni Musik

Kelas/Semester                    :  IX (sembilan)/ 2 (Dua)

Standar Kompetensi           :  Mengekspresikan Diri Melalui Karya   Seni Musik

Kompetensi Dasar               :  Menampilkan karya seni musik mancanegara secara perorangan dan kelompok di kelas atau di sekolah

Indikator                                 :  1. Membuat perencanaan pergelaran dikelas

                                                   2. Memainkan dalam bentuk ansambel

Alokasi Waktu                      :       X 40 Menit

1. Tujuan Pembelajaran

Pada akhir pelajaran siswa dapat :

A. Membuat perencanaan pergelaran dikelas

B. Memainkan dalam bentuk ansambel     

2.  Materi Ajar               : Aransemen lagu Suwe Ora Jamu

3.  Metode                     :  Model pendekatan Ctl dan Life skil .

4.  Langkah-Langkah Pembelajaran       :

Kegiatan pendahuluan

Tanya jawab berbagai hal terkait dengan perencanaan pergelaran

Kegiatan Inti

* Mempersiapkan lagu serta menata musik yang akn digunakan untuk mengaransir lagu mancanegara

* Menyempurnakan hasil aransemen berdasarkan masukan dari kelas

* Melatih lagu dan iringan dalm bentuk ansambel

Kegiatan akhir

* Menanyakan kesulitan siswa selama PBM

* Menyimpulkan materi pelajaran

5.  Alat/Sumber Belajar

* Buku Teks

* Kumpulan lagu-lagu mancanegara

6.  Penilaian  :   Teknik :     tes tulis dan tes unjuk kerja

     Bentuk Instrumen : uji petik kerja prosedur dan produk

Contoh instrument :

1. latih musik yang telah disiapkan

2. siapkan dalam bentuk pementasan ansambel

3. tampilkan hasil aransemen dalam bentuk ansambel

RUBRIK PENILAIAN PRODUK

Semester                   : 2

Nama Siswa             :

Mata Pelajaran         : Seni Budaya/Seni Musik

Tugas Praktek          : Pergelaran Musik lagu mancanegara yang sudahdiaransemen

Contoh Lembar Penilaian Seni Musik

	Aspek-Aspek Yang Dinilai	Kriteria Penilaian / Score
		1	2	3	4	5
1	Pola irama
2	Tempo
3	Harmonisasi
4	Variasi Nada

Nilai   =   ∑Score Perolehan

                ∑Score Maksimal                                                                                                                                                                         Pekalongan,     Juli 2008

Mengetahui,

Kepala SMP N  Pekalongan                                    Guru Mapel Seni Musik